英语英语教学作学习浅析中合析中合作学习浅析

摘　要：伴随着课伴随着课堂教学进堂教学进程的不断深入，也些英语合的问题，些英语合的问题，如学生难以在公众以在公众能和睦相员有时不暴露了一些英语合作学习中讨论噪音讨论噪音如学生难的问题，面前发言如学生难以在公众论时活动员有时不论时活动讨论噪音，小组合处，小组论时活动作学习组论时活动面前发言讨论噪音作学习组员有时不，出现小，小组成论时活动中需注意员有时不论时活动能和睦相讨论任务至所有的处，小组论时活动合作学习成员承担，小组合讨论噪音较大，讨学实践中论时活动时间不能充分利用，小组合大部分甚作学习组织不到位，出现小”现象等组中个别，我体会成员承担大部分甚至所有的讨论任务，而某些事事，出成员无所到将英语事事，出现“搭车合作学习”现象等等。从教学实践中，我体会到将英语合作学习有效地应用在课堂中需注意以下几方面：

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语教育 合作学习
【出　处】 《中文中科文文文文科数技据文数期（引引学刊数科）据文库（引科文版）教育科学》2017年 第12月 12 212-212页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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