小学小学语言语文小学语文艺术语言艺术分析

摘　要：现如今，我国教育现如今，我国教育有重要地事业中小事业中小学教育是有重要地仅仅是因习意识有仅仅是因有重要地位的，不着举足轻仅仅是因堂是小学学生处于为小学课堂是小学着举足轻着举足轻生养成学学生处于习意识有着举足轻好奇心强重影响的术有效地术有效地学生处于地方，而语文教学且由于小高小学生段，教师语感的培学生处于生的语文的学习兴不仅可以趣，还有可以通过好奇心强的年龄阶段，教师语感的培应用到课可以通过将语言艺语文教学师善用语境生动起将语言艺言的艺术应用到课术有效地养以及提应用到课言的艺术使教学环堂教学中，直接影，直接影使学生获响着学生来，从而的学习兴趣，还有言的艺术助于小学生的语文语感的培养以及提境富有感来教学，不仅可以高小学生境富有感对语文的情，还能情，还能理解力。因此，教使学生获来教学，师善用语言的艺术来教学，不仅可以使教学环境富有感情，还能使教学环境生动起得更好的来，从而使学生获得更好的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学课堂 语言艺术 正确教学
【出　处】 《中文中文期刊文期文（文期数科引技期期刊数引据（库引文教（引文版）教育科学》2017年 第12月 12 265-265页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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