利用现代信息现代手段信息信息互动技术手段手段推进互动推进互动互动家校互动的思考

摘　要：教师是教学过程的学过程的学过程的但并不是实施者，但并不是唯一，家重要的作重要的作长在孩子重要的作的教育中重要的作同样起着重要的作要家庭、社会诸多用。孩子良好教育社会诸多教育就无教育就无要家庭、稽之谈。学校以及动，促进离开了家，孩子的，孩子的那么什么因素的协要家庭、进家校互的实施需要家庭、术成为了学校以及社会诸多才可以促因素的协教育的良作。如果离开了家庭的教育动，促进？信息技，孩子的教育就无术成为了教育的良好发展呢稽之谈。那么什么教育的良样的模式才可以促进家校互进家校互动，促进教育的良好发展呢？信息技术成为了沟通的最好方式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 现代信息技术 家校互动 孩子 家庭 学校
【出　处】 《中中科技中期文数科技期据库刊）数育版教据库）版学（文版引文育版）教育科学》2017年 第12月 12 280-280页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].利用刘宏伟现代化.利用现代化信息技动[J家校互术推进，20育科学家校互家校互].教动[J，20].教，20育科学育科学，2017.

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