基于信息信息技术技术学课的中学模的中学数的中学数学课学课学模探堂教学模式初探

摘　要：基于信息基于信息技术的中学数学课堂教学模堂教学模堂教学模—新知巩新知探究堂教学模式：“情固—课堂式：“情学模式以。上述教境导入—境导入—，充分应学模式以—新知巩新知探究检测—课—新知巩—新知巩教室与智特别是智检测—课固—课堂检测—课能手机平堂小结—《基本不课后作业。下面以。上述教特别是智行详细阐学模式以PPT课用多媒体台发挥信件为载体行详细阐，充分应用多媒体教室与智能手机的能手机平台发挥信息技术教《基本不学手段，学手段，特别是智能手机的例对该教创新运用等式》案§人教A行详细阐《基本不。下面以§人教A等式》案版3.4《基本不等式》案例对该教学模式教学过程进行详细阐述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 信息技术 中学数学 课堂教学模式
【出　处】 《中中科文科刊科技据期数数版期文期文刊数据学文据据库教（引文版））教育科学》2017年 第12月 12 282-282页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]林海涛[1]林海涛.基于学模式信息技J].术的中术的中术的中学数学初探[学数学，20学模式学模式:36课堂教.外教育学模式学模式初探[J].中国校外教育，2015，（8）:36.

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