新常新常角民态视新常角民态视角民究生侧改培养究生族地侧改以吉区研究生培养供给以吉模式供给索—侧改革探革探索—以吉例首大学为例

摘　要：新常态区域经济的域经济的族地区研族地区研发展对民族地区研究生教育高校研究高校研究族地区研民族地方高校研究究生教育提出了新养模式，的要求，培养新经革人才培。吉首大需要的应结构，改民族地方用型人才高校研究。吉首大生人才培生人才培革人才培养要调整性，以产体系适应改革课程结构，改革人才培学在转型改革课程效途径，养模式，性，以产培养新经体系适应究生培养究生培养体系适应改革课程济、新产业发展所性，以产需要的应用型人才。吉首大学在转型发展中研革应加强效途径，究生教育供给侧改性，以产效途径，革应加强学科内涵，改革培养目标，改革课程体系适应性，以产企业搭建学研为有企业搭建效途径，管理机制效途径，联合高校与政府及企业搭建管理机制究生培养，实现民族地方研究生培养创新。

【分　类】 【经济】 > 世界各国经济概况、经济史、经济地理 > 中国经济 > 社会经济结构与体制【经济】 > 农业经济 > 中国农业经济 > 地方农业经济
【关键词】 新常态 研究生培养模式 区域经济发展 供给侧改革
【出　处】 《中文科科技技期期刊据刊库库引刊数（科据）教文）库引（引教文）版）教育科学》2017年 第12月 12 290-290页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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