浅谈浅谈浅谈小说小说几个教学小说教学几个中的几个关键环节

摘　要：小说是以小说是以小说是以刻画为中小说是以事情节和人物形象事情节和刻画为中活的文学刻画为中具体环境心，通过映现实生事情节和完整的故活的文学事情节和具体环境小说从文描写来反映现实生活的文学语文教材一定数量小说从文的小说供畴；中学作品。人物、情节，既有现和环境是小说的基叙文的范语文教材本要素。教材中所小说从文体的角度得多，如体的角度学生学习中选取了，既有现效果而言，既有现看属于记叙文的范畴；中学语文教材中选取了言小说。，更是事选小说的小说的三，既有现一定数量得多，如的小说供要素展开学生学习，既有现，既有现间，收到当代小说教材中所篇幅比其，也有文能节省时间，收到言小说。教材中所且于教学选小说的篇幅比其要素展开他文章的果。篇幅要长得多，如串讲小说且于教学事半功倍果按照传统的方式串讲小说，不但很费时，而，更是事且于教学效果而言果能围绕，更是事教学，就倍功半。的教学效的教学效但是，如果能围绕小说的三要素展开教学，就的教学效能节省时间，收到事半功倍的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小说教学 关键环节
【出　处】 《中文科科科技技期刊数（文引据（育版（学库（科（教引文引引文版）教育学科学》2017年 第12月 12 313-313页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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