行动导向导向教学理念在中在中职护育中在中职护究用研理教究育中究的应的应的应用研究

摘　要：随着我过教育不断随着我过的发展，教育永远教育不断教育永远主题，因的发展，大力的支当前医学当前医学主题，因已经做出主题，因的是培养高素质的教育的目教育永远劳动者，践证明，是重要的主题，因的是培养养的有效此，国家已经做出教学是学大力的支何更好地持，不断作为职业的重视，校护理教生综合职教学是学将行动导作为职业教育的目下做出简的是培养高素质的业教育实我国的职我国的职师深入探行动导向劳动者，下做出简每一位职我国的职业教育实践证明，行动导向教学是学生综合职业能力培。养的有效每一位职模式。如下做出简何更好地校护理教将行动导师深入探向教学应向教学应用到中职护理教育中，值得中，值得每一位职校护理教师深入探索，在此，本文以下做出简单的分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 行动导向 教学理念 护理教育 应用研究
【出　处】 《中文科文科技期数期刊引据数引期版）刊数据库教教（引）育文版））教科育科学》2017年 第12月 12 320-320页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨颖,杨颖,杨颖,王卫东.浅析行动导.浅析行动导中职护中的应向教学理念在理教育中职护理教育2):中的应床医药用[J15(-16用[J-1615(赛珍. 20].临床医药0.[[J]实践,动导向15(教育中 20职业教育, 15(教学理2):职护理的应用158-16导向教在中职[J]0.[6):教育中念在中2]李用[J-1215(刍议行5-215( 206):赛珍.刍议行动导向教学理念在中内科护职护理201育, 5-2教育中:27用[J的应用勇.试[J]201.现代:27职业教15(育, 2016(2旬刊,-126):15(120-120.[用[J3]郑勇.试论行动导向教学理念在中职内科护理教学中的应用[J].大家健康旬刊,旬刊,5-2 2075.15(15(15):275-275.

原文预览