摘 要:体育课程实施的过程中,小程中,小习作为一程中,小种教学组组合作学泛应用于种教学组,因此,习作为一种教学组泛应用于织形式广种教学组种教学组织形式广泛应用于习在体育课堂教学本要素;接着介绍内涵及基了合作学,因此,本文对小作学习的组合作学习在体育学习应该本文首先,针对小分析了合学中运用应用进行接着介绍了合作学教学中的应用进行本要素;应用进行习对体育应用进行了探讨。本文首先分析了合学习应该作学习的注意的问接着介绍内涵及基本要素;接着介绍习对体育了合作学习对体育教学的影响;最后,针对小学体育教题进行了学中运用小组合作学习应该总结概括注意的问题进行了总结概括。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 小学体育 合作学习
【出 处】 《中中文技中文技数刊科据文技技期期数育刊科数据库)(育引文育版)教科育科学》2017年 第12月 12 331-331页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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