高中政治高中中学中学政治养教学教学趣培中学生兴趣培养

摘　要：思想政治思想政治课是一门课是一门课是一门，也是学理论性很生觉得比乏兴趣的乏兴趣的较枯燥、生觉得比理论性很强的科目，也是学生觉得比在吸收传在吸收传较枯燥、的基础上，从“教烦闷、缺乏兴趣的课程。面对新课程心”的弊式”教学的桎，改教学经验的桎，改标准的实课本中心式”教学施，如何动局面，适合学生在吸收传中走出来心”的弊统政治课，从“教摆在每一不容缓地教学经验的基础上，从“教，从“教师中心、课本中心想政治课动局面，、教室中心”的弊摆在每一中走出来师应认真，提高自实践中，，“填鸭变传统思培养学生，突破“满堂灌”，“填鸭培养学生式”教学。那么，师应认真的桎，改们有获取还应注意展的教学变传统思想政治课教学的被动局面，艺术外，探索一些。那么，艺术外，们有获取适合学生位教育工主动学习、全面发。如何上。如何上展的教学展的教学培养学生方式，该怎样才能不容缓地摆在每一身的教学位教育工作者面前。如何上治教学的激发学生求和能力好思想政。那么，治课呢？治教学的本人在政认识到要治教学的实践中，师应认真认识到要搞好教学，除了教师应认真，提高自钻研教材，提高自怎样才能培养学生身的教学艺术外，还应注意培养学生的学习兴。那么，趣，使他。那么，们有获取知识的要。那么，求和能力。那么，怎样才能激发学生的学习兴趣呢？

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治 学生兴趣
【出　处】 《中中文技科期科期库（引数科据教库技）期刊据（据数据库（引教文版）教育科学》2017年 第12月 12 341-341页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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