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事物的发展与界限——论艺术与人的关系

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 张可 四川大学艺术学院,四川 成都 610000

摘 要:本文首先阐述艺术的“界”的多重含义,并提出艺术在不断发展过程中跨界的重要性,讨论具有艺术价值的事物在与每个时代的流行元素的结合中所需要把控的尺度,以及作为掌控者的人类在其中所发挥的作用,最后进一步说明艺术的跨界在当代随处可见,我们需要辩证地看待这种现象,分析理解这种做法的利弊,以期能够对艺术与现实的平衡调节有所帮助。

【分 类】 【艺术】 > 艺术理论 > 艺术与其他科学的关系
【关键词】 艺术与人 界限 艺术与时代
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 10-10页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]理查德·桑内特(Richard Sennett).《匠人》[M].上海译文出版社.[2]逯林科.艺术的创作不能跨越自由的界限[J].艺术教育.2016.学术论坛(07).[3]韩宜轩.艺术的界限是生活?何为边界[J].明日风尚.2016.艺术设计(16).[4]刘晨晨.传统艺术观的回归[J].文艺评论,2016.艺术研究.(07)

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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