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浅谈农村留守儿童的教育对策

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 | 郭红梅 重庆市合川区大石街道中心幼儿园,重庆 400000

摘 要:留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,不满十六周岁的未成年人。近年来随着社会的不断发展,农村老百姓为了满足日益增长的物质需求,大批的剩余劳动力选择进城务工,由于各种条件的限制,他们无法将子女带在自己的身边进行抚养教育,于是只能将其交给自己的上辈或者亲戚抚养。如今他们的生活现状受到了社会的高度关注。本文对农村留守儿童的教育对策进行了阐述。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业 > 教育改革与发展
【关键词】 农村 留守儿童 教育 现状 对策
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 23-23页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨慧敏.农村留守儿童的教育问题探析[J].教育教学论坛,2013(6).[2]郭三玲.农村留守儿童教育存在的问题,成因及对策分析[J].湖北教育学院报,2005(22).

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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