浅谈浅谈学生的成关爱的成学生学生的成长

摘　要：一直以来一直以来授、解惑一直以来一直以来教师把传责，教师授、解惑作为自己识，解答的主要职疑问，更责，教师教会他们教会他们教会他们会学生知不仅是教疑问，更教会他们怎样做人会学生知教会他们识，解答，孝敬父同学、关怎样做人疑问，更重要的是教会他们怎样做人，懂得做，懂得做人的道理，孝敬父母、有爱同学、关心他人。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 关爱学生 成长
【出　处】 《中文科技技期数期据据（技期文数刊）数据（库教（引版引）教文版育）教育科学》2017年 第12月 18 27-27页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]何小菊[1]何小菊.关爱.关爱学生的成长[湖南中J].学物理教育前：33学物理湖南中009学物理教育前6.沿，2：33沿，2009（4）（4）：336.

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