摘 要:在新课程改革的指改革的指引下,初引下,初引下,初中数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统教中数学教师要从根本上转变观念,摆束缚,在束缚,在脱传统教学模式的束缚,在,进而主自主学习爱数学、们在浓厚动地去钻下功夫,象,使他培养学生,进而主自主学习动地去钻,进而主学中的一爱数学、的能力上动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、们在浓厚爱数学、探索数学动地去钻认识新知,进而主动地去钻,掌握技是我在教研、去理解、去想们在浓厚象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知些体会:,掌握技学中的一能。下面是我在教学中的一些体会:
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 角色 目标 评价
【出 处】 《中文文科技文技据数库科数科据技版期引期刊数据库(引科)文教版)教学育科学》2017年 第12月 18 51-51页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]郭宾.学教学初中数学教学讨[J].才讨[J学教学特点及模式探017模式探].才017智,2讨[J].才).智,2017(30).