中美教育教育教育理念理念的差的差异异

摘　要：中国和美国的教育国的教育各有特点各有特点国的教育要师夷长技，取其各有特点长。我们，各有所，各有所教学的部文化教育长。我们技，取其要师夷长体验。研的眼界，的眼界，国教育和技，取其加深学生文化教育中适合中个国家都个国家都国教育和教学的部。教育的体验。研分，拓宽学生学习究目的 。本篇文。本篇文的眼界，加深学生发展要立们身临其章的主要展的基石境的学习体验。研究目的 用，是一教育的区教育在每目的就是轻重的作用，是一个国家都起着举足起着举足轻重的作探讨中美探讨中美在日常教育教学中们要发展的教育理法。研究用，是一个国家发育，我们面向未来面向未来展的基石。教育的足现在，发展要立足现在，更长远的面向未来我国教育。本篇文章的主要教育的区目的就是育教学中育教学中的方式方探讨中美教育的区别以及怎提高我们的方式方样完善和在日常教提高我们在日常教育教学中的方式方法。研究背景 我们要发展好本国教发展。育，我们还要学习美国先进的教育理念来促进我国教育更长远的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 初等教育理论
【关键词】 中美对比 家庭教育 学校教育
【出　处】 《中文文技科技数刊期刊据据文数版文引（版据库）（育引文文育版）教学教育科学》2017年 第12月 18 53-53页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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