文献检索 期刊检索

浅谈美术教学中如何培养幼儿的想象力和创造力

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 15卷 | 张晓剑 云南省普洱市西盟佤族自治县幼儿园,云南 普洱 665700

摘 要:教学本身来说就是一门艺术,幼儿美术教学更是如此,学生本身就具备一定的想象力和创造力。如果在美术教学中使用一些不当的方法,不仅不能让学生学到知识,更有可能会影响学生自身的想象力、创造力发展。因此在美术课上应尽可能的通过营造课堂氛围、给学生空间以及通过多媒体教学手段等方式帮助学生学习,培养学生的创造力。教师不仅要教会学生新的知识,更要学会保护学生应有的才能不被破坏。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 美术
【关键词】 美术教学 幼儿 想象力 创造力 培养
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 15卷 171-171页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]姜秋月.浅谈学前美术教学中儿童创造力的培养[J].艺术科技,2017,30(06):376.[2]孟克巴雅尔.浅谈如何开展幼儿美术教学培养幼儿创造力[J].东方文化周刊,2014(17).[3]王红梅.让幻想的翅膀自由翱翔——浅谈在美术活动中培养幼儿的创造力和想象力[J].幼儿教学研究,2009(7):58.

原文预览

来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
相似文献