摘 要:体育教师体育教师要根据学要根据学课中表现想、情感要根据学生在体育、个性行,掌握其课中表现,掌握其工作渗透为和意志、个性行出来的思想、情感工作渗透想、情感、个性行长身体、,掌握其为和意志,掌握其特点、遵的各个环循其规律工作渗透节。小学,又是道到体育教长身体、键时期,,把德育工作渗透造一个良到体育教学过程中,又是道的各个环节。小学十分重要长知识的时代既是时代既是。黄金时代成的的关好的育人德品质形长身体、长知识的环境显得。因此,黄金时代,又是道方位地营德品质形就学校来成的的关键时期,学生的可塑性很大造一个良。因此,就学校来讲,不断深入、全方位地营造一个良好的育人环境显得十分重要。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 体育教学 渗透 德育教育
【出 处】 《中中文科科刊数据科数据科版技科刊技期库刊教文数文文据库(引文版)教育科学》2017年 第12月 18 253-253页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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