论小学三年级语文教学的有效方法

摘　要：随着我国教育体制的不断改革和创新，小学三年级的语文教学也注重了思维的创新，在认识生字的过程中，结合一些象形文字和一些创意小故事来加深小学生对生字的理解，有利于提高小学生的阅读理解能力和写作能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学三年级 语文教学 有效方法
【出　处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 271-271页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王先东.注重过程学习以促进语文能力的提升：小学三年级语文教学心得[J].小作家选刊：教学交流旬刊，2012（8）：135.[2]何蓉.纵横信息数字化学习让小学三年级语文教学“活”起来[J].中国信息技术教育，2011（9）：108-109.

原文预览