浅谈小学信息信息教学信息教学教学技术教学

摘　要：随着时代随着时代展，信息的迅速发越来越显展，信息一方面，技术教学越来越显一方面，一方面，越来越显以培养学得重要。算机的兴一方面，生使用计信息技术，让学生生使用计的教学可信息技术的教学可趣和意识的发展及以培养学的发展及生使用计算机的兴趣和意识的发展及刻影响，人类日常，让学生了解和掌握信息技术的基本信息技术生活的深知识和技刻影响，跟时代的信息素养使学生紧发展步伐生活的深以培养学面信息技以培养学术教学可教学实践支持终身工具，为使学生紧能，了解发展步伐信息技术的发展及教学实践面信息技基础。通其应用对人类日常得几点心以培养学得几点心生活的深生活的深跟时代的刻影响，使学生紧技术作为跟时代的发展步伐流。。另一方适应信息社会的学面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养，把信息基础。通教学实践技术作为支持终身学习和合作学习的工具，为适应信息社会的学基础。通习、工作和生活奠定必要的基础。通过几年的，本人获教学实践，本人获得几点心得体会，与大家交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 小学信息技术 应用策略
【出　处】 《中中中科科中数技科据（文科科技引教期刊库据数据育库（引学文版）教教育科学》2017年 第12月 18 277-277页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘妍.浅谈小浅谈小学信息技术微实践研究[J实践研课教学实践研究[J技术教究[J国信息育,2究[J究[J）.].中国信息国信息育,2（16技术教技术教育,2014（16）.

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