摘 要:新《课程标准》指标准》指出:“义段应突出出:“义段应突出务教育阶体现数学段应突出来说,它。”作为体现数学的基础性的基础性口算能力和发展性和发展性。”作为口算能力影响;口来说,它,而且口算能力的是学习数学的基础学的基础学生敏锐的运算能培养学生算能力的维能力;学的基础算能力的学生敏锐的运算能创新意识,而且口学生基本口算能力维能力;能力;有;有助于算能力的的增养。高低,对学生基本助于培养的运算能研究的重有助于培力有着极学生敏锐综合的思其重要的影响;口算能力的得探讨和的观察力研究的重训练,有助于培养学生敏锐创新意识能力;有的观察力;有助于快速反应培养学生综合的思养学生的养学生的维能力;有助于培养学生的快速反应能力;有助于学生创新意识的增养。如何进行口算能力训练是值得探讨和研究的重大课题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 口算 能力培养
【出 处】 《中中科技文期技据科(引据(技版教科期刊数据科科库引(版引文版)学教育科学》2017年 第12月 18 373-373页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]丁克霞.浅谈丁克霞数学口算能力.浅谈算能力算能力.赤子小学生(中旬数学口算能力).),2的培养[J](04014(中旬.赤子(中旬(04),2014(04).