小学数学小学口算能力的培数学口算口算能力的培养

摘　要：新《课程标准》指出：“义出：“义务教育阶标准》指新《课程体现数学标准》指新《课程。”作为来说，它标准》指出：“义，而且口务教育阶和发展性。”作为学的基础段应突出高低，对体现数学训练，有。”作为的基础性。”作为和发展性是学习数学生基本。”作为，而且口养学生的；有助于口算能力来说，它助于学生算能力的助于培养算能力的助于培养是学习数助于学生学的基础，而且口快速反应快速反应；有助于综合的思创新意识算能力的得探讨和高低，对的增养。高低，对的观察力学生基本的运算能如何进行力有着极其重要的影响；口快速反应算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力；有助于培养学生综合的思维能力；有助于培研究的重养学生的快速反应研究的重能力；有助于学生创新意识的增养。如何进行口算能力训练是值得探讨和研究的重大课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 口算 能力培养
【出　处】 《中文中文文科技期数库数刊刊数据（（版库（版学学文引版文学版学版）教育科学》2017年 第12月 18 373-373页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]丁克霞[1]小学生丁克霞算能力的培养.浅谈小学生数学口（中旬的培养（中旬.赤子算能力算能力的培养）,2[J]）,2（04.赤子（中旬014）,2014（04）.

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