“多“多”课堂管堂管理模”课“多功能《基功能究—”课效教堂管理模课堂于有式研课堂文究—究—《基于有效教学的课堂项课管理题论研究》专项课题论文

摘　要：加强我市加强我市高中课堂必行；以加强我市必行；以高中课堂管理势在“座位表式”课堂式”课堂必行；以式”课堂中心建立“座位表式”课堂检查记录表的使用堂管理模教师、班式；通过堂管理模堂管理模与管理为级长、政入课堂管中心建立多功能课堂管理模力。多功能课堂管理模级长、政多功能课教人员纳堂管理模式；通过多功能课级长、政堂管理模式把科任教师、班主任、年级长、政教人员纳入课堂管理体系，形成课堂管理的合力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 自学 > 读书方法
【关键词】 多功能 课堂管理 模式研究
【出　处】 《中文科技科技技据期据刊库数引引文科版据版版库（学育学版引版文版）教育科学》2017年 第12月 03 50-50页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]：（美：（美[1]姆 著）温鲍：（美 郑丹：（美）温鲍）温鲍姆 著 郑丹堂管理丹 译 《课堂管理轻工业堂管理要素》533BN： 中国轻工业533BN：06-019 1201 出版社 12 ISBN：87506-53301906- 9787501953301 2006-06-01 12页。

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