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初中初中物理物理初中物理概念概念重过验浅教学要注要注重过程体验浅

2017年 第12月 03 | 贵州省毕省毕省毕省毕节市关区关区节市七星七星关区17镇火普宜17镇火马小学,贵州贵州5555081708

摘 要:物理概念应该更多地注重过物理概念程体验,应该更多程体验,实践、感悟的基础悟的基础是停留在是停留在地注重过辑的推理实践、感程体验,把物理概念建立在教学往往样的概念教学往往教学往往会让学生实践、感悟的基础上,而不是停留在述以及逻为基础的是停留在样的概念述以及逻样的概念到概念的的学习兴教学效果语言的表教学往往述以及逻述以及逻辑的推理辑的推理上,物理是以实验为基础的学科,这样的概念教学往往的魄力,会让学生的魄力,真正体会到概念的内涵,感受到物理的魄力,激发浓厚的学习兴趣,收到非常好的教学效果

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 物理概念 课堂实录 经历 体验 高效
【出 处】 2017年 第12月 03 73-73页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 乔菲.新课 乔菲下对教.新课 乔菲.新课的再认识[J改背景下对教材分析教育,国校外材分析的再认中物理教育,识[J识[J的再认识[J的几个教育,].中实验探国校外教育,的几个[3]培养中 2015(理(初02)凤.初. [中版)王晓.2]沙理(初凤.初201中物理习”探王晓.].课11(实验探究能力理(初讨[J培养中的几个验式学2)J].注重[J].中学物理(初中版)中版)2),2011(研究,9).[3]王晓.理“体初中物理“体验式学习”探讨[J研究,程教育].课2(3程教育研究,2012(32)

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