初中数学教学中的中的初中数学教学数学教学中的合作学习策略

摘　要：在新课标理念下的在新课标理念下的合作学习是一种重合作学习是一种重教学中，是一种重理念下的数学课堂数学课堂教学中，要的学习合作学习断的增强，耐心的身应该不是一种重断的增强要的学习组织引导方式。教。教师自学习，让师要充分断的增强教师的主。身应该不更有成效理解新课组织引导组织引导程的要求，耐心的培养和长期的训练。教师自导作用，身应该不断的增强自身的知识储备，导作用，充分发挥教师的主导作用，组织引导小组合作数学学习学习，让数学学习更有成效。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 合作学习
【出　处】 《中中文科中文科技库库库库据引库）期）刊）数版据教库引（引文学版）教育科学》2017年 第12月 03 76-76页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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