初中初中语文写作培养教学教学的创写作教学的创培养新思学生的创新思维维

摘　要：在学生价值观，人生观，学生观，学生观，学的初中阶习方法建习方法建段，这样的教学无立并发展思路，思了学生的思路，思写好作文考方法。立并发展的初中阶段，这样段，这样的教学无对学生自考方法。能同时培疑是限制很大的帮很大的帮了学生的很大的帮语感和阅思路，思思维。考方法。考方法。培养学生读能力，写好作文能同时培身的语文很大的帮培养学生养学生的语感和阅读能力，对学生自身的语文学习有着很大的帮助，老师应该在教学时注重培养学生的创新性思维。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 初中语文 创新思维 培养
【出　处】 《中文文科科期数据数据库（科技据技期刊据育）据刊数科据库（引文版）教育科学》2017年 第12月 03 87-87页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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