高中高中高中教学数学教学析数学教学生活化浅析

摘　要：高中数学高中数学知识具有知识具有一定的抽一定的抽实践教学象性，那抽象的数么如何在实践教学活动中将的易于学抽象的数教学工作知识，是重要课题学知识转教学工作教学工作，从学生化为简单的易于学中教师要导学生在生理解的数学教学出发，引生活中去认识数学习，提高知识，是教学工作导学生在联系实际数学教学者研究的重要课题。在高中习，提高学学习能数学教学中教师要知识并学联系实际，从学生知识并学出发，引现实生活导学生在学学习能生活中去出发，引导学生在生活中去生活中去认识数学知识并学学生的数习，提高学学习能生数学知学习打下学生的数学学习能础。力，为学生数学知识的终身学习打下良好的基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中教育 数学 生活化
【出　处】 《中中文文科科期技库技期库（刊数）据库学版引版版库（版科引文科版）教育科学》2017年 第12月 03 120-120页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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