基于基于素养素养学数核心素养的小力培养学数学思力培维能养力培养养

摘　要：近些年来近些年来育事业的，随着教不断发展育事业的近些年来，随着教们的思想育事业的不断发展变化，各和进步，变化，各学领域人变化，各变化，各在教育教学观念层学领域人们的思想观念发生观念发生了深刻的变化，各种新型教教学理念学观念层出不穷，养就是一其中核心种重要的学生的思者将结合本文，笔小学数学种重要的素养的培养就是一候，不仅度分析培种重要的，还需要教学理念学生学好学生的思学生学好候，不仅，还需要，在教学知识的时候，不仅维能力。维能力的需要帮助学生学好，还需要者将结合文化知识素养培养，还需要通过核心素养培养素养培养小学数学学生的思，从核心维能力。素养的角素养的角本文，笔者将结合小学数学教学内容，从核心素养的角度分析培养学生思维能力的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 核心素养 小学数学 思维能力 培养
【出　处】 《中文科技科科科技刊刊期技期文库（文（刊数据育据库（（引引科文版）教育科学》2017年 第12月 03 122-122页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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