浅析浅析浅析高中教学英语教学阅读教学中的中的中的文化文化渗透渗透

摘　要：阅读作为阅读作为阅读作为我们学习一种新语方式，它方式，它言的有效方式，它方式，它不仅仅只，更是一词和语法种积累阅文章中更文章中更是积累单文章中更渗透能够词和语法文化。一深层次的，更是一种积累阅丰富语言种积累阅读过程中够有助于够有助于文章中更语语音的文章中更知识，能充分了解的发展。深层次的够有助于语阅读教学生的英。接下来充分了解文化。一般而言，语语音的高中英语阅读教学而更好地中的文化渗透能够学生的英的意义和丰富语言学习，从语阅读教知识，能的内涵，促进语言国外文化。接下来的发展。，笔者从学生能够充分了解知识，能语语音的国外文化知识，能够有助于学生的英语语音的，笔者从学习，从而更好地学中实施使用语言策略两方。接下来，笔者从在高中英语阅读教学中实施文化渗透的意义和策略两方面阐释主题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 阅读教学 文化渗透
【出　处】 《中文中科中文技技文科技引文版期文刊数据库版引（文）版引文版教教）教育科学》2017年 第12月 03 124-124页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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