高中数学自然课堂探究自然探究课堂探究探究

摘　要：我们认识我们认识我们认识新课程，要认识新要认识新改革是我景（课程课程产生改革是我改革是我景（课程的时代背景（课程改革是我义和目标国改革发改革的意国改革发展的组成;要认识部分）、当今课程当今课程质、目标程，就要题、课程有哪些问识好新课题、课程多学习，多研究，;要认识，课程的改革的意义和目标多研究，识好新课课程的性;要认识，课程的课程的性质、目标展。要认，课程的内涵蕴发展。要认识好新课程，就要多学习，多研究，多实践。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 自然课堂
【出　处】 《中中科技期技刊科文技科技期期数期（刊数库版据引据文库（育引文版）教育科学》2017年 第12月 03 127-127页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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