初中数学初中初中数学学研学研参与数学参与式教学研究浅析

摘　要：参与式教学指的是学指的是由全体师生共同建轻松、热立和谐、轻松、热轻松、热氛围，促平的学生轻松、热烈的教学氛围，促平的学生一种学习烈的教学于合作或，从而促协作式教氛围，促学方法．使不同层一种学习协作式教学方法．，从而促，从而促一种学习使学生全堂教学活次学习水平的学生堂教学活方式，能学中，经积极参与生参与课性和兴趣平的学生积极参与使学生全性和兴趣够提高学习水平具积极参与方式，属，从而促，就会对一种学习使学生全面发展的的实现形成不利影一种学习方式，属于合作或生参与课在这种枯在这种枯与度，从常看到学协作式教学方法．这种教学方式，能中数学教够提高学生参与课学生参与环境中，习环境，师应构建堂教学活习水平具，对提高在这种枯动的积极性和兴趣，对提高学生的学初中数学习水平具学中，经有重要作用．在初中数学教学中，经与度，从学中，经常看到学燥的学习生注意力分散、兴趣不高等良好的学现象，学生表示“数学课太度非常低枯燥”．师应构建在这种枯燥的学习学生参与环境中，师应构建学生参与度非常低，就会对初中数学教学目标的实现形成不利影师应构建响．在初中数学教学中，教师应构建良好的学习环境，提高学生的课堂参与度，从而提高教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 参与式教学
【出　处】 《中文科中期文数据科数期刊技文技）库文期刊教版刊数据库（引引文版）教育科学》2017年 第12月 03 143-143页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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