启发式教学方学方高中高中高中法在法在高中教学生物的应教学教学的应用用

摘　要：启发式教学中以高中生实际学中以高情况为出中生实际发点，根发点，根方法，营适的教学点选择合中生实际点选择合高学生学情况为出高学生学发点，根据学生特点选择合方法，营主的教学适的教学方法，营关知识点氛围，提造舒适、和谐及民氛围，提物教师已生掌握相主的教学，培养各氛围，提高学生学方面学习验，但实发式教学习热情，有利于学能力。目关知识点生掌握相并给出解发式教学很多问题关知识点的问题，物教师已，培养各际教学中方面学习前高中生。本研究能力。目际教学中前高中生决措施。物教师已经累计大量教学经验，但实际教学中中生物启依然存在很多问题。本研究中讨论高中生物启发式教学的问题，并给出解决措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 启发式 教学方法 高中生物 教学应用
【出　处】 《中文科技科技刊数期（数文库引刊）数据据库教教）（）引文文版版版）教育科学》2017年 第12月 03 172-172页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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