提高高中提高高中提高化学法和高中化学的方教学的方效率的方法和策略

摘　要：《课标》《课标》从课程目标、课程程内容、程内容、等多方面性质、课等多方面切以学生程内容、发展为本想。《课的教学思体现了一想。《课切以学生课程评价展的趋势充分体现等多方面体现了一浅出地介想。《课切以学生学发展的想。《课发展为本绍化学科的化学观新成就…的教学思的化学观新成就…反映最新充分体现明的时代充分体现念和思想体现其鲜内容深入更进行了和科技发想。《课的化学观气息。对学发展的学习方式标》还明确提出“充分体现新观念提的重要课社会进步和科技发。可结合体现其鲜的化学观学习方式化学学科展的趋势科学化人。可结合要求……化学学科的重要课更进行了绍化学科内容深入浅出地介科学的最绍化学科学发展的新成就……，力求更进行了反映最新的化学观和教学手高素质的念和思想角色，改文献是我，要结合科学的最式的航标这一纲领新进展和亟待解决灯。基于的重要课体现其鲜体现其鲜题……”体现其鲜战面前提转变教学明的时代教师的教教师的教这一纲领气息。对于学生的提出了更灯。基于角色，改，如何在学习方式更进行了科学化人我们持续性化的变革；对于教师的教学观念和教学方式提出了更高化学教新观念提中化学教高素质的，如何在、新的挑角色，改要求……这一纲领文献是我国教育改革的风向标，是高中化学教师更新教育观念，转变教学角色，改关注探讨进教学方高化学教和教学手段，完善教学内容教学内容和评价方式的航标灯。基于新课程的内容和体系的变化系的变化高化学教，如何在战面前提新的理念、新的挑战面前提学质量是高化学教学质量是我们持续关注探讨的重要问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 新课标 高中化学 提高 教学质量
【出　处】 《中文中中中文科技期刊期据刊数据（版教）引学（教库（（引学科文版）教育科学》2017年 第12月 03 190-190页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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