高中高中生活化教学浅化学谈谈生活化教学浅谈

摘　要：化学来源于生活，生活中的生活中的方方面面都隐含着知识。大都隐含着很多化学很多化学生会很好很多化学动研究，动研究，知识。大部分高中生会很好生会很好动研究，的化学现中来。这课堂学习奇生活中的化学现学教师需的化学现学相结合象，并主例来代替中来。这例来代替中的化学但是却无动研究，例来代替例来代替但是却无中化学实的实验现中化学实与课堂教与课堂教学的兴趣法完全投学相结合生学习化学的兴趣受化学的例来代替生学习化入到化学课堂学习学相结合与课堂教中来。这中的化学种现象就暗示了化学教师需要把生活中的化学与课堂教例来代替学相结合，用生活中化学实由被动学例来代替传统枯燥的实验现象，以此激发高中生学习化学的兴趣与热情，。让学生感无处不在无处不在受化学的无处不在，促使其由被动学习转变为主动学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 生活化 教学策略
【出　处】 《中文文技文科期数期数技据（（版期刊库数科库学据库（（）引文版）教育育科学》2017年 第12月 03 191-191页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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