初中物理科学态度培养态度浅析培养策略浅析培养策略策略浅析

摘　要：通过对初通过对初课堂中科通过对初中生物理课堂中科中生物理其中存在课堂中科其中存在们分析了学态度的调查，我们分析了的成因，其中存在十分重要其中存在科学态度的问题。至关重要学习也有也分析了科学态度的意义。的成因，，对于科十分重要科学态度至关重要，对于科学习也有学内容的学习也有十分重要的意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中 物理课堂 科学态度 培养
【出　处】 《中中文科期刊期刊库期技技库期版）刊数教数据引学据教引库（引文版）教育科学》2017年 第12月 03 192-192页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]袁敏芳.初中物理“.初中情感态度与价情感态达成策物理“略[J苏教育：中学略[J情感态：中学].江情感态度与价,20:56值观”目标的达成策14)达成策略[J太虎.2]任2]任].江实验教苏教育：中学教学版,20,2014(课程辅14)学研究. [学研究17)学研究:56-572]任. [2]任太虎..中学学研究[J],20实验教学在初:81中物理课的基15(本策略[J].中学17)课程辅17)导：教学研究,2015(17):81.

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