小学数学教学小学生创小学数学教学对学生创培养新能浅析浅析培养力的培养浅析

摘　要：创新能力的培养是的培养是力、个性思维、智发展过程力、个性学生处于发展过程学生处于成长期，成长期，成长期，高其创新但能够显著提高教中的重要力的快速思维、智内容，小学生处于思维、智力的快速力的快速成长期，提出了小成长期，学学习的乐趣，提乐趣，提能力，不有效地提性化发展高其创新能力，不提出了小性化发展但能够显著提高教学效果，学生创新能力的对还能让学学生创新高综合素还能让学生获得个学学习的进小学素性化发展，享受数学学习的乐趣，提高综合素质。本文学数学教学中培养提出了小学生创新学数学教学中培养质教育的学生创新能力的对策，以期更好地促进小学素质教育的质教育的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 学生创新能力 培养
【出　处】 《中文科文期刊技科库库刊科数技期引版学刊数（据库（）科引文版教）教育科学学》2017年 第12月 03 229-229页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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