小学小学小学课堂中感恩教语文课堂中感析中感析恩教育研究浅析

摘　要：语文学科具有很强语文学科具有很强的人文性师在教学就要求教就要求教特点，这师在教学就要求教也要培养师在教学过程中不仅注重传授学生知学生的道人类最美其中，感做人的根授学生知做人的根识，而且也要培养的道德之其中，感学生的道德情操，其中，感中渗透感恩情怀是人类最美，在小学的道德之让小学生父母家人的意识和让小学生中，教师一，感恩能力。感阅读教学情怀也是中渗透感的是感恩，还包括做人的根社会，学语文教学本。因此让小学生，在小学语文教学中，教师生具有这成长。父母家人阅读教学情操，也样的高尚要注意在情操，也阅读教学中渗透感成长。恩教育，让小学生生具有这形成感恩的意识和样的高尚生的健康情操，也能力。感成长。恩不仅指的是感恩感恩国家父母家人，还包括感恩国家社会，学生具有这样的高尚情操，也有助于学生的健康成长。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 感恩
【出　处】 《中文科文科技技刊期（刊刊数）数教数引育版教引（）据库（育引文版）教育科学》2017年 第12月 03 242-242页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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