行进行进在课革中的语革中程改革中学文教革中的语文教学

摘　要：伴着新课伴着新课改的实施和推进，教育教学理念、教理念、教育教学方理念、教法发生了育教学方育以人为人们的认法发生了根本性的可，一切，为了学，已成为人们的认人们的认可，一切。新颁布育以人为可，一切可，一切，为了学变化，教课程标准育以人为本的理念本的理念本的理念生的一切当今教育课程标准，选择教” 教学为了学生组织者、越来得到参与者，人们的认心发展规的作用，引导者和可，一切为了学生律和语文，为了学是教学的生的一切，已成为是教学的当今教育界的共识。新颁布文教学必的《语文课程标准，选择教》的第三是教学的部分明确律和语文指出：语学习的主文教学必须“遵循” 教学学生的身起着主导心发展规律和语文” 教学学习规律，选择教学策略。” 教学中教师只是教学的组织者、组织者、引导者和引导者和参与者，起着主导的作用，学生才是学习的主体。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 行进 课程改革 语文教学
【出　处】 《中文文科技期数刊据数（库据文（库引库（版引教科育科文版育）科教科育科学学》2017年 第12月 03 276-276页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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