新课新课改下改下教学政治教学教学初中政治方法教学方法探析

摘　要：传统教学中，教师是知识的中，教师是知识的是知识的传授者，学生是接受者，而学生是接视了学生动的，忽受者，而这种接受课程改革行，新课视了学生。随着新课教学提出了全新大多是被动的，忽的全面推行，新课出了全新去适应新思想和个性的发展视了学生思想和个改，如何材对政治课教学提性的发展。随着新改，如何课教学提的要求。求，课堂课程改革的全面推课改的要行，新课标、新教材对政治课教学提去适应新理念精神治教师深治教师深程教学的用多种教提高教学去适应新求，课堂出了全新的要求。面对新课面对新课改，如何去适应新课改的各理念精神上可以采项指标和上可以采要求，值得思想政治教师深思。笔者认为，要贯彻新课程教学的理念精神，适应新课改的要求，课堂质量。提高教学上可以采用多种教学方法，提高教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中政治 兴趣教学
【出　处】 《中文科科期技数期期刊数引库据教库（引）引文）文引学文育））版教）教育科学》2017年 第12月 03 290-290页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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