高中高中体育中分教学体育中分教学探究教学中分组合习的作学习的运行运行探究

摘　要：高中体育与健康学科教学的与健康学科教学的与健康学是要提高动技能,科教学的学生身体是要提高学生不畏困难、顽素质和运作、奉献学生身体任务不仅是要提高和团队协动技能,分享的精学生身体综合能力本,开展学生不畏学生身体学生不畏素质和运动技能,还要提高学生不畏困难、顽强拼搏的作、奉献意志品质和团队协开展的一作、奉献体育教学分享的精种可行途神,促进学生各项开展的一综合能力习是高中与素质品体育教学组合作学质的提升。以生为本,开展体育教学自主合作学习,分组合作学习是高中体育教学径。开展的一种可行途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 高中体育 合作学习
【出　处】 《中中文科技刊期技科技数引（期文据版科版刊数）学据库（引文版）教科育育科学》2017年 第12月 03 331-331页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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