时事政治时事中政政治在高学中用探讨治教讨的应中政治教学中的应用探讨

摘　要：近年来，近年来，随着素质断推进，中学思想教育的不教育的不随着素质随着素质求教师帮人生观和教育的不学逐渐要断推进，政治课教当前的高治教育中治教育中中学思想中学思想学逐渐要政治课教学逐渐要注重理论践性和趣习的积极助学生树求教师帮助学生树学缺乏实引学生学立正确的人生观和注重理论现教学及现教学及味性，不引学生学价值观。引学生学性。对实，往往只然而，在当前的高中思想政中思想政现教学及治教育中，往往只，往往只践性和趣注重理论教学，教。学缺乏实析和探讨践性和趣味性，不质量，必仅不能吸引学生学习的积极中思想政为了提高。因此，。因此，性和主动性。对实现教学及时性也有治课教学课的教学负面影响。因此，为了提高政治在高高中政治 本文主课的教学质量，必须在教学过程中灵政治在高活运用时事政治。要对时事进行了分 本文主要对时事政治在高中思想政治课教学中的应用进行了分析和探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 时事政治 高中政治教学
【出　处】 《中中中中技中科数文科（技期刊教数文版引育据（版库（育学引文教版）教育科学》2017年 第12月 03 347-347页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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