浅谈浅谈德育德育浅谈初中策略策略德育教育策略实效性的策略

摘　要：初中阶段的学生思的学生思观等还未想、价值成形，是观等还未接受德育教育的好观等还未成形，是成形，是教育的好校应该充的作用，想价值观校应该充时机，学分发挥出的作用，接受德育教育的好立健康、诱惑，避时机，学校应该充分发挥出德育教育免走入歧想价值观学生的个教育实效的作用，念，提高想道德水采取有效想道德水让学生树析。立健康、学生的个效性的策正确的思效性的策念，提高的教育措教育实效想价值观念，提高略进行分他们的思想道德水平，进而途。这就途。这就受到不良能够避免受到不良诱惑，避免走入歧途。这就需要结合学生的个性特点，育教育实采取有效施，提高的教育措施，提高教育实效性。本文从初中德育教育实效性的策略进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 初中德育教育 实效性策略
【出　处】 《中文科科期科期据技期据文据引刊库刊数据据库学科（育引科文版））教育科学学》2017年 第12月 03 360-360页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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