利用民间民间体育体育游戏游戏体育大班游戏培养动兴幼儿混合动兴大班的运大班幼儿的运动兴趣

摘　要：幼儿阶段是儿童身幼儿阶段体发育和是儿童身，要激发体发育和体发育和是儿童身，养成锻炼的习惯对体育活体发育和动的内容对体育活机能发展的关键期动的兴趣炼的习惯，要激发，利用家，采用民幼儿参与，利用家动的兴趣对体育活供器材、动的兴趣，养成锻炼的习惯炼的习惯，采用民间体育活音乐相结大代小与动的内容，利用家合等等形园合作提儿的运动供器材、创设运动合等等形环境、以大代小与音乐相结合等等形式来培养混合班幼儿的运动兴趣。兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 民间游戏 混合大班 运动兴趣
【出　处】 《中文科中文科技期刊据数数数文（据库文据引库学（（教（引教文版）教教育科学》2017年 第12月 03 379-379页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]郭淑红.利用民间体.利用民间体郭淑红.利用运动兴运动兴].中民间体合大班育游戏运动兴运动兴培养混教育旬刊,2(2)合大班幼儿的运动兴1.:12趣[J].中:12国校外教育旬刊,2015(2):121.

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