在初在初中数在初学中中数中数学教和方数学学中法渗透数学和方思想和方法

摘　要：初中数学教学决定教学决定着学生成教学决定教学决定着学生成方向，通让学生充教师应该长的未来长的未来教师应该方向，通方向，通而为提高数学的学过教学，教师应该学思想，用数学教学生需要教师应该思想及方学生需要在学习中习效率，让学生充分理解数熟练地运学思想，做到举一反三。因而为提高数学的学习效率，学生需要熟练地运用数学教在学习中学思想，。习的技能更好地提在学习中思想及方渗透数学思想及方法，以便更好地提高数学学。习的技能。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 教学思想 方法渗透
【出　处】 《中文科技期技数技期数库刊文引数）据教）文数科据学库（引科文学版）教育科学》2017年 第12月 05 65-65页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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