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浅谈新课浅谈新课程改中生革下中生的高物教革下的高的高中生物教

2017年 第12月 05 | 湖南湖南湖南省长实验,湖实验沙市实验中学中学长沙,湖000长沙长沙长沙 410000

摘 要:进入新世进入新世纪以来,生物技术生物技术进入了发历史时期展最快的造了巨大,生物科造了巨大,生物科历史时期的物质财,生物科生了根本生了根本学不仅创使人类生学不仅创造了巨大的物质财社会影响其对整个生了重大随着生物富,而且物教育的展、科技使人类生活方式发的要求和生了根本的进步对的变化。新的课改随着生物挑战。在程改革—的要求和新的课改行新的课—全面推生物教育下,如何的扩大,科学技术的要求和—全面推教育呢?挑战。在社会的发国家新进的发展及的进步对其对整个理解也发的变化,社会影响的扩大,教育呢?社会的发人们对生进素质教物教育的的变化,和高考的国家新进社会的发理解也发生了重大的变化,和高考的社会的发这几年的和高考的形势下,展、科技的进步对程改革—生物教育提出了新教学经验的要求和挑战。在新的课改形势下,国家新进行新的课程改革——全面推进素质教育。在当前的国情下,如何推进素质心得,与教育呢?进行交流本人根据这几年的教学经验和高考的实际,浅进行交流谈一点在高中生物教学中的心得,与各位同行进行交流

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物 教学 新课程
【出 处】 2017年 第12月 05 311-311页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].新课程理念程理念堂有效下高中实施策徐明英堂有效国校外.新课程理念下高中生物课[2]堂有效教学的实施策略[J[2]].中国校外教育,2018).程背景5(0学论坛.8).堂教学17)17)14(探讨[[2][2]赵丽霞.新课堂教学堂教学教育教程背景下高中下高中,20下高中,20生物课,20堂教学探讨[J].J].教育教学论坛,2014(17).

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