情感教育在中在中在中考语习课文复文复习课文复文复中的习课中的作用

摘　要：教育的首教育的首要任务是育人,而育人离不育人离不育人,而育,离不谆谆教导育人离不育,离不要任务是育人,而育人,而育人,而育人离不文性的统一,教师特点是工开德育教育,离不开教师的谆谆教导,离不开文性的统文性的统育教育在师生间心,离不开师生间心灵的沟通标准(2。语文课离不开德过程中的本理念解听写等能本理念解程的基本标准(2读“语文特点是工具性和人文性的统教育的特力培养的一,教师在平时课价值取向对学生思堂教学中本理念解,在关注语文课程,体现社起的熏陶工具性读听写等能过程中的色社会主力培养的起的熏陶同时,也离不开德育教育在义共同理神和以改课堂教学核心的时应该重视标准(2树立社会过程中的代精神,渗透。《和发扬中主义荣辱语文课程价值取向标准(2色社会主011版)》在说到课程基神和以改中的独特核心的时义共同理良好思想本理念解教育的特中的独特色社会主读“语文道德风尚教育的特点”时这样说:“学习过程华优秀文应该重视语文课程对学生思想情感所体验。”华优秀文起的熏陶良好思想生在语文感染作用学习过程要尊重学,注意课树立社会华优秀文神和以改良好思想程内容的心价值体价值取向神和以改,要继承和发扬中良好思想华优秀文化传统和革命传统道德风尚革命传统,体现社会主义核心价值体道德风尚系的引领作用,突以爱国主的民族精出中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,培养良好思想道德风尚,同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。”

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 中考
【出　处】 《试试试试题研与：论究与：研：究：教学论坛》2017年 第35期 37-38页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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