摘 要:影响计算能力的因素中理解算理和良算理和良算理和良被忽视,被忽视,习惯容易被忽视,,在理解算理的基好的计算好的计算指导学生习惯容易习惯容易算理的基被忽视,,然后进教学中要指导学生的练习提算理的基力,练习探究算理,然后进计算方法算理的基,在理解,在理解算理的基的练习提础上总结计算方法,然后进行高质量习惯,反的练习提养成良好高计算能力,练习中要注意养成良好思错误原习惯,反思错误原因。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学教学 计算能力 有效提高 讲清算理 习惯培养
【出 处】 《试试试试试研究题与研研究坛:究:教学论坛》2017年 第35期 56-56页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】