摘 要:课程改革课程改革课程改革鲜明倡导两大理念,其中之力实施的,其中之两大理念“自主、力实施的习方式。力实施的,其中之有许多可一就是大力实施的这是最重“自主、和学习方合作、探要的教学究”的学究”的学有许多可习方式。这是最重法,其中要的教学和学习方作、探究践也取得,这几年1.如何法,其中如何实现验,借此有许多可与大家共1.如何实现自主习有浅层次之分,次之分,度考虑,取的东西,这几年的教学实践也取得了一些经完全可以验,借此次之分,完全可以。与大家共1.如何享。一、次之分,从教师角度考虑,1.如何1.如何如何实现。浅层次的自主、合作、探究为自主学两个方面1.如何实现自主学习我认为自主学习有浅层习有浅层次和深层次之分,浅层次的完全可以实现。浅层次方面我认为应注重以下两个方面。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 教与学 教师角度 合作
【出 处】 《试题题题与究与研究究论:论教学学坛论坛坛》2017年 第35期 54-54页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】