寓情寓情境教学于化学化学化学课堂课堂课堂

摘　要：在新课程背景下,背景下,背景下,背景下,要元素,情境教学是新课程要元素,重要的意创设教学创设教学实施的必实施的必够激发学够激发学具有非常要元素,堂上合理创设教学具有非常养思维力重要的意,进而提义。在课极性,培堂上合理创设教学施情境教创设教学求知欲和情境,能效益。从够激发学施情境教育,这是生的学习的优化与兴趣和热和创造力深化,其情,调动学习的积学习的积求知欲和学习的积极性,培养思维力和创造力学的效果学,从实、效率和,进而提高课堂教高课堂教学具有承前启后的、效率和施情境教学的效果、效率和学的效果学具有承、效率和关键作用施情境教效益。从创设教学情境到实施情境教教育教学学,从实施情境教学再到落实情境教育,这是教育教学的优化与深化,其中情境教学具有承前启后的关键作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 情境教育
【出　处】 《试试题与与与研教研：：论坛究：：教学论坛》2017年 第35期 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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