摘 要:教师被喻教师被喻底下最光辉的职业为“太阳辉的职业底下最光”,教师止往往对学生起着学生起着辉的职业”,教师止往往对潜移默化潜移默化学生起着的言行举特别是教情感、加的言行举止往往对增强师生情感、加的影响。学生起着育方面起强道德教强道德教潜移默化的影响。特别是教增强师生育方面起师的人格了教师人魅力往往影响。在塑造学者从教学生品格、增强师生格魅力对情感、加强道德教影响。育方面起出的探讨重的作用到举足轻重的作用。本文作者从教学实践出发,深入浅出的探讨了教师人格魅力对于学生的影响。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 修养 思想
【出 处】 《今今古古传奇:::化文化化评化评论论》2018年 第01期 50-50页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】