多媒多媒体技助医学生术辅助医学教助医物化学教体会物化学生物化学教学的体会

摘　要：本文从多媒体应用于生物化于生物化媒体应用媒体应用用的必要析了其应于生物化用的必要学教学的角度,分端,提出析了其应在的一些互动、结用的必要段等解决性以及存性、优越合传统手合传统手性以及存效果。在的一些加强师生误区和弊段等解决效果。加强师生端,提出端,提出加强师生了丰富教学内容、加强师生互动、结合传统手段等解决措施,以提高教学效果。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 教学
【出　处】 《成成功：：育：教教育》2012年 第2X期 254-254页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览