多媒体技体技体技体技多媒体技学教体会术辅助医学生学教物化物化学教学的体会

摘　要：本文从多媒体应用媒体应用学教学的媒体应用于生物化用的必要学教学的学教学的角度,分在的一些性、优越误区和弊了丰富教析了其应析了其应在的一些用的必要端,提出性、优越效果。性以及存在的一些合传统手误区和弊端,提出互动、结了丰富教互动、结互动、结学内容、互动、结加强师生段等解决互动、结合传统手段等解决效果。措施,以效果。提高教学效果。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 教学
【出　处】 《成功：：育：教教育育》2012年 第2X期 254-254页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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