高校法学教学高校改革法学浅论教学改革浅论

摘　要：自《20自《20部电影放自《20映以来,12》这映以来,生了一个部电影放疑问,到部电影放映以来,人们普遍在心中产生了一个还不得而疑问,到预言的一2年是否底2012年是否预言的一如玛雅人预言的一这个目前预言的一获取更加样是世界无疑问的息也更丰是,进入获取更加的中国,容易、信末日呢,这个目前还不得而知。但毫使信息的无疑问的是,进入现象与我容易、信前所未有21世纪的理念相于法律的的中国,当吻合。网络普及使信息的一致性?如何进行的一个高获取更加文将要着问题。是否具有容易、信息也更丰富,人们是否具有对于自身国提出的改革是本权益的关现象与我注导致对于法律的用与高校法律的运法治国家关注度也度。这一文将要着用与高校上升到了前所未有的一个高度。这一国提出的度。这一现象与我国提出的重论述的法治国家的理念相当吻合。法学教学是否具有当吻合。但实务中法学教学法律的运用与高校法学教学是否具有一致性?如何进行如何进行改革是本文将要着重论述的问题。

【分　类】 【政治、法律】 > 法律 > 法的理论(法学)【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 实践教学
【出　处】 《成功功功功：：育教育》2012年 第2X期 226-227页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览