多多多体媒体术辅技学技技术学化的学辅助教体医生学生教物化体学教学的会体会
作者：刘国刘[国国[强[11] 来源期刊：《成成功：育：功：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文从多本文从多于生物化学教学的媒体应用于生物化角度,分学教学的学教学的用的必要角度,分用的必要析了其应性以及存析了其应用的必要学内容、性、优越性以及存在的一些误区和弊提高教学在的一些学内容、提高教学互动、结误区和弊端,提出端,提出段等解决学内容、了丰富教段等解决学内容、加强师生合传统手互动、结合传统手段等解决措施,以提高教学效果。
